Když má dítě udělat domácí úkol do školy a neudělá ho, tak nesplní svou povinnost. Je proto v řádu, když to má pro něj nepříjemné následky jako informace o hranici. Když má ale dítě splnit něco, co je nad jeho možnosti, není to nesplnění vyžadované povinnosti a „trest“ jde přímo proti řádu. Někteří lidé se peskují, když se potkají se svou slabostí, a berou to jako selhání -nesplnění své povinnosti všechno zvládnout dokonale. Problém není aktuální „slabost“. Problém je, když u ní zůstaneme, místo abychom toho bodu využili jako nové příležitosti/informace. Přijetí. Vždycky to budu chtít…
