Na vysvědčení známka nebo slovní hodnocení? Známka má větší objektivitu než slovní hodnocení. Pro učitele je slovní hodnocení náročnější a je v něm víc „omylů“ a falše. Už to samo děti ohrožuje a devalvuje. Ohrožuje to také učitele a školu, protože „záleží na každém slovíčku“, jestli je nespokojený rodič bude žalovat. Kromě toho je to další projev společenské systémové nerovnováhy, který má za následek destrukci a oslabování odolnosti dětí a vzdalování se k odpovědnosti a realitě ŽIVOTA, jaký je. Takzvaná ochrana dětí se pravděpodobně změní v cenzuru. Zdánlivá ochrana dětí je rázem jejich zneužití těmi, kteří mají moc a kteří vedou své osobní války. Ti i v tomto případě sledují pouze své vlastní zájmy. Je tedy na rodičích děti ochránit- například tím, že sami chápou, že škola a školní hodnocení je méně než pracovitý, poctivý, spolehlivý a sebe- vědomý člověk.
