Není snadné být učitelem a není snadné být ani rodičem. Jak je asi rodiči, jehož dítě ve škole neprospívá, má problém se zapojit do kolektivu třídy nebo má „nálepku“ problémového dítěte, či případně obtížně zvládá školní požadavky pro časté onemocnění? Moderní pojetí práce školy je postaveno kromě jiného i na úzké spolupráci rodičů a učitelů. Společným zájmem obou je spokojené dítě, a to do té míry, jak je to jen možné. Hlavní část odpovědnosti v tomto procesu nesou rodiče a učitelé. Důležité je, aby rodiče i učitelé poskytli dítěti co nejbezpečnější prostor pro rozvoj a jeho školní práci. Výhodou pro to je, když je možné si prohlédnout, jak se na tomto výchovně vzdělávacím procesu podílejí jednotlivé subjekty – rodiče, učitelé, žáci. Číst více >
Převzetím odpovědnosti za svou část dáváme respekt a důvěru i ostatním složkám systému, vstupujeme do opravdové partnerské úrovně vztahu. Pochopení hlubokých souvislostí staví před každého nové požadavky, které se často dotýkají jeho niterních tabu. To pro nikoho není jednoduché. Práce učitele se dnes stává stále náročnější a to i svými nároky na osobnostní a profesní rozvoj. Přináší to však současně možnost změny, pocit zakotvení a uspokojení z práce a ve svých důsledcích to přispívá k vytváření pozitivního klimatu na škole pro učitele, žáky i rodiče.
Obsahová náplň, základní vzdělávací záměry:
Seminář bude vedle modelových situací zaměřen zejména na praktickou práci s přinesenými kasuistikami. Prostřednictvím konkrétních školních případů účastníků semináře, bude představena metoda práce se systémy a její hlavní východiska – speciálně zaměřená na školní problematiku. Program je moderně koncipován jako setkání učitelů a rodičů nad společným tématem v bezpečném prostoru edukačního procesu. Učitelé v něm mají prostor pro supervizi. Pro realizaci záměrů budou využity zážitkové techniky, přehrávání rolí – modelové situace, přednáška s diskusí. Pracovat se bude rovněž se skupinovou dynamikou a tématy účastníků. Účastníkům doporučujeme přinést vlastní kasuistiky.
Forma
Zážitkový program bude realizován v blocích v předem dohodnutém rozsahu. Seminář je určený pro učitele ve všech funkcích všech typů škol, vychovatele, mistry odborné výchovy, pracovníky PPP nebo SVP a pro rodiče žáků nebo studentů a další rodinné příslušníky.
Cíl:
1. Ukázat působení sil ve vztahové dynamice mezi učiteli, žáky a rodiči
2. Vytvořit podporující atmosféru pro sdílení
3. Práce s tématy účastníku semináře
3. Zprostředkovat osobní zážitek a vhled
4. Motivace ke změně postojů
5. Setkání rodičů a učitelů v bezpečném prostoru nad společným tématem
6. Prevence vyhoření